考试排名，目的在于考察学生的学习状况，找出差距及原因，研究对策，提高成绩。这一做法曾被许多老师视为提高教学质量的法宝，然而，在当前的教育教学中却有许多不尽如人意之处。

    不少教师简单地将考试名次公之于众，导致一些学生产生了极大的心理压力。

    有些学生先前是尖子生，现在成绩下滑了。老师张榜公布他们的成绩，而不及时调适他们的心态，他们可能会因受不了打击而悲观、失望，甚至麻木、萎靡，从此一蹶不振。还有些学生尽管努力了，但名次一直很落后，一些老师恨铁不成钢，把排名作为惩罚他们的手段，或者按名次排座位。这些学生受到如此歧视，他们会自卑到极点，更有甚者走上自杀之路。

    因此，考试排名遭到许多学生和部分家长的强烈反对，有的省份甚至上升到法律的高度给予禁止 ......