国外老年教育发展现状
国外的老年教育始于20世纪70年代初期，其主要目的是满足老年人的三大需求：一是生活质量提高需求，即通过教育让老年人能适应退休所带来的变化。二是职业技能提高需求，即通过教育为老年人提供再就业的技能，使之适应社会发展。三是自我发展需求，通过教育使老年人在自我发展上得到满足。国外发展老年教育事业大致有三种模式。
政府投资型 这一模式的特征表现为老年教育事业大部分由国家投资开办，老年大学的各项开支列入政府财政预算，如法国、瑞典、日本、西班牙等。
法国是世界上第一个老年型国家 ......
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