老年教育中的篆刻教学体会
篆书,老年人,扩充知识,提高兴趣,扬长避短,理论先行,坚守传统,夯实基础
□北京市大兴老干部大学 杨庆波多年来,篆刻在艺术领域一直被看作“雕虫小技”。然而,著名艺术大师丰子恺却认为:“金石,在小小的图章中雕刻文字,分厘毫发都要讲究,在一切美术中是最精深的一种。”在我的心目中,篆刻艺术是一门“三高”艺术,即“高格调”“高起点”“高难度”,对老年人的眼、手都是一种挑战。因此,敢于选择这样一门艺术来学习的老年人本身就值得敬佩!
我自2012年起担任老年大学篆书、篆刻专业教师。经过多年的教学实践,我对老年篆刻教学有了一点粗浅的认识和体会,现整理如下,与大家共享。
一、扩充知识,提高兴趣
兴趣是一个人主动学习的前提和基础 ......
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