浅谈客观结构化临床考核在儿科临床教学中的应用(2)
4 标准化病人的合理应用
标准化病人(Standardized patients ，SP)又称模拟病人、病人演员或病人指导者。是指经过培训能恒定、逼真地模仿临床病人的情况，在临床技能考试中扮演病人、评估者和教师等多重角色的人，可用于对医学生进行临床技能的教学、评估及职业态度的培养[8]。随着患者和家属自我保护意识的增强，教学过程中出现的矛盾冲突日益增多，给临床教学工作带来一定的困难。传统的临床技能考核中，由于病人病种及数量的不可预见性，在一定程度上制约了考试内容，而且也难以保证考题难易程度的一致性。培训标准化病人正是为了满足以上需求。经过专门培训的儿科标准化病人能够扮演患儿家属提供病史并充当评估者和教师 ......
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标准化病人(Standardized patients ，SP)又称模拟病人、病人演员或病人指导者。是指经过培训能恒定、逼真地模仿临床病人的情况，在临床技能考试中扮演病人、评估者和教师等多重角色的人，可用于对医学生进行临床技能的教学、评估及职业态度的培养[8]。随着患者和家属自我保护意识的增强，教学过程中出现的矛盾冲突日益增多，给临床教学工作带来一定的困难。传统的临床技能考核中，由于病人病种及数量的不可预见性，在一定程度上制约了考试内容，而且也难以保证考题难易程度的一致性。培训标准化病人正是为了满足以上需求。经过专门培训的儿科标准化病人能够扮演患儿家属提供病史并充当评估者和教师 ......
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