识字小经验
让孩子认字，家长们一定要找到好的方法，才能让孩子体会到其中的乐趣。
要尝试以词代字。在汉语中，一个字往往有多种意思，而一个音也可以表示不同的汉字，如果给这些字组成不同的词语，孩子们就不会把诸如“十”、“石”、“食”这样的字混淆了，以词代字使词语的意义范围相对缩小了，读音稳定，更方便孩子理解、记忆。
要尝试分类学习。家长可从孩子的兴趣入手，对孩子喜欢的名词、动词等可以直观感知的词汇进行分类，可分成动物名称、植物名称、身体各部分器官名称、颜色名称、人物称呼等种类，动物名称还可以进一步分为海里游的、天上飞的、地上跑的等等。不妨让孩子自己决定学习哪一类词汇，因为幼儿对自己感兴趣的词学习主动积极性会强一些。
要尝试有童趣的教法。可以通过一些动静结合的游戏，让孩子快乐识字。比如学习小动物名称时，可以先学一学这种动物的动作、叫声，也让孩子来模仿，再与孩子一起观察、认识字型、练习读音，如果有可能，再去现实中去观察这个小动物……在有趣的游戏中，孩子识字的兴趣和效率都得到了提高。
当然，让孩子识字，一定要讲究循序渐进，反复复习，最重要的是务必使孩子体验到学习成功的乐趣，如果识字成为孩子的负担，那么暂时不学也罢。, 百拇医药(史丽娜)
要尝试以词代字。在汉语中，一个字往往有多种意思，而一个音也可以表示不同的汉字，如果给这些字组成不同的词语，孩子们就不会把诸如“十”、“石”、“食”这样的字混淆了，以词代字使词语的意义范围相对缩小了，读音稳定，更方便孩子理解、记忆。
要尝试分类学习。家长可从孩子的兴趣入手，对孩子喜欢的名词、动词等可以直观感知的词汇进行分类，可分成动物名称、植物名称、身体各部分器官名称、颜色名称、人物称呼等种类，动物名称还可以进一步分为海里游的、天上飞的、地上跑的等等。不妨让孩子自己决定学习哪一类词汇，因为幼儿对自己感兴趣的词学习主动积极性会强一些。
要尝试有童趣的教法。可以通过一些动静结合的游戏，让孩子快乐识字。比如学习小动物名称时，可以先学一学这种动物的动作、叫声，也让孩子来模仿，再与孩子一起观察、认识字型、练习读音，如果有可能，再去现实中去观察这个小动物……在有趣的游戏中，孩子识字的兴趣和效率都得到了提高。
当然，让孩子识字，一定要讲究循序渐进，反复复习，最重要的是务必使孩子体验到学习成功的乐趣，如果识字成为孩子的负担，那么暂时不学也罢。, 百拇医药(史丽娜)