表扬的学问(1)
表扬的确可以发挥作用，是一种积极的推动力。但是，表扬的效果各不相同，研究员们发现，要想更有效，表扬应该是具体的。
如何培养出托马斯那样的孩子？
托马斯是五年级学生，就读于竞争激烈的334公学，学校隶属于安德森商学院，坐落在纽约西区84号，最近，托马斯将本来不多的沙褐色金发剪短了，看起来像新版007(他带了一张丹尼尔·克雷格的照片给理发师看)。与邦德不同的是，他喜欢穿工装裤，搭配印有偶像弗兰克·扎帕照片的T恤衫。托马斯常与同校的五名同学一起玩。他们是别人眼中的“聪明孩子”，托马斯是其中之一，并且，他喜欢有归属感。
从托马斯蹒跚学步开始，夸他聪明的声音就不绝于耳。赞誉不仅来自他的父母，还有与这个早熟孩子接触的每一个人。当申请进入安德森幼儿园时，他的天分就在统计学上得到了肯定。学校只在报名者中录取1%的拔尖人才，智商测试是必须的。托马斯的成绩不但进入了1%之列，并且在1%中名列前茅。
然而，随着学业的展开，托马斯认识到，他的聪明无法转化成应对功课的无畏信心。托马斯的父亲注意到，事实恰恰相反。“托马斯不想尝试无法胜任的事情，” 他父亲说。“有些事情他能很快理解，但如果不是这样，他几乎立刻放弃，认为‘这不是我擅长做的’”。托马斯瞟了一眼 ......
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如何培养出托马斯那样的孩子？
托马斯是五年级学生，就读于竞争激烈的334公学，学校隶属于安德森商学院，坐落在纽约西区84号，最近，托马斯将本来不多的沙褐色金发剪短了，看起来像新版007(他带了一张丹尼尔·克雷格的照片给理发师看)。与邦德不同的是，他喜欢穿工装裤，搭配印有偶像弗兰克·扎帕照片的T恤衫。托马斯常与同校的五名同学一起玩。他们是别人眼中的“聪明孩子”，托马斯是其中之一，并且，他喜欢有归属感。
从托马斯蹒跚学步开始，夸他聪明的声音就不绝于耳。赞誉不仅来自他的父母，还有与这个早熟孩子接触的每一个人。当申请进入安德森幼儿园时，他的天分就在统计学上得到了肯定。学校只在报名者中录取1%的拔尖人才，智商测试是必须的。托马斯的成绩不但进入了1%之列，并且在1%中名列前茅。
然而，随着学业的展开，托马斯认识到，他的聪明无法转化成应对功课的无畏信心。托马斯的父亲注意到，事实恰恰相反。“托马斯不想尝试无法胜任的事情，” 他父亲说。“有些事情他能很快理解，但如果不是这样，他几乎立刻放弃，认为‘这不是我擅长做的’”。托马斯瞟了一眼 ......
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