克服孩子“害羞” 家长可这样做
害羞是孩子在碰到陌生人和陌生环境时，担心不知道怎么说话、如何行动，因而退缩、封闭自己的结果。害羞是一种无法适应社会情境的感觉，也是使人偏于极端地关注别人对自己看法的一种心理态度。
害羞孩子的退缩与不够主动，常常使同伴误以为他(她)们不友善，不易与人相处，从而造成了这部分孩子社交能力不佳，人际关系也不好。较严重的甚至被同伴排斥，无法融入团体生活中。
是不是孩子的“害羞”就无可救药了呢？答案当然是否定的，其实，“害羞”是一种人格特质，只要家长和老师应在生活和学习中合理引导，孩子就会逐步纠正害羞心理，羞答答的花儿一样可以大大方方地开。
让孩子克服“害羞”心理，家长可以这样做：
一、让孩子与外人多接触
在生活中，家长应有意识地多多增加孩子与外人接触的机会，比如常带孩子去亲戚、朋友家做客，常带孩子去公园、超市等人多的地方，常安排孩子参加当地组织的一些集体营地活动，常安排孩子与其他的小朋友一起进行游戏、郊游等活动。家长在鼓励和安排孩子增加社会交往的时候，一开始必须要选择好对象，要注意使孩子能通过这些活动体会到与人交往的愉快，在带孩子去做客时要选择那些态度和蔼、容易亲近的亲戚朋友，在安排孩子与其他的小朋友一起活动时要选择比他年龄小、攻击性不强的孩子，在安排孩子参加集体营地活动时要选择人数较少的场次，这样可以有效地避免孩子在活动中经受惊吓、挫折、拘束、不安全、缺乏自信等不良心理体验 ......
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害羞孩子的退缩与不够主动，常常使同伴误以为他(她)们不友善，不易与人相处，从而造成了这部分孩子社交能力不佳，人际关系也不好。较严重的甚至被同伴排斥，无法融入团体生活中。
是不是孩子的“害羞”就无可救药了呢？答案当然是否定的，其实，“害羞”是一种人格特质，只要家长和老师应在生活和学习中合理引导，孩子就会逐步纠正害羞心理，羞答答的花儿一样可以大大方方地开。
让孩子克服“害羞”心理，家长可以这样做：
一、让孩子与外人多接触
在生活中，家长应有意识地多多增加孩子与外人接触的机会，比如常带孩子去亲戚、朋友家做客，常带孩子去公园、超市等人多的地方，常安排孩子参加当地组织的一些集体营地活动，常安排孩子与其他的小朋友一起进行游戏、郊游等活动。家长在鼓励和安排孩子增加社会交往的时候，一开始必须要选择好对象，要注意使孩子能通过这些活动体会到与人交往的愉快，在带孩子去做客时要选择那些态度和蔼、容易亲近的亲戚朋友，在安排孩子与其他的小朋友一起活动时要选择比他年龄小、攻击性不强的孩子，在安排孩子参加集体营地活动时要选择人数较少的场次，这样可以有效地避免孩子在活动中经受惊吓、挫折、拘束、不安全、缺乏自信等不良心理体验 ......
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