当前位置:首页 > 期刊 > 《大众健康》 > 2018年第1期 > 正文
编号:13205272
孩子的玩具,并非多多多益善
http://www.100md.com 2018年1月1日 大众健康2018年第1期
     比买玩具更重要的是,父母要拿出时间和耐心,陪宝宝一同玩耍。

    每位小天使来到人间之前,爸爸妈妈就已经在为他们准备吃的、穿的、用的和玩的了。也有些初为人父母的家长,为迎接宝宝出生可是准备周全,玩具都堆满了整个屋子。那么,对爸爸妈妈们来说,市场上琳琅满目的玩具到底该如何挑选?孩子的玩具是不是越多越好、越全越好?为不同年龄段的宝宝选玩具都有哪些小窍门呢?带着这些问题,记者采访了上海市妇幼保健中心副主任、复旦大学附属儿科医院博士生导师彭咏梅教授。

    玩具可以是生活中的任何物品

    彭咏梅认为,父母对玩具的认识不应该固化,玩具不仅仅是货架上明码标价的商品,孩子成长环境中的任何物品都可以是“玩具”。比买玩具更重要的是,父母要拿出时间和耐心,陪宝宝一同玩耍。

    在婴幼儿认识周围世界的过程中,玩具起着非常重要的作用。玩具有着鲜艳的颜色,优美、奇异的造型,灵巧的活动能力,悦耳动听的声响,这些都吸引孩子的好奇心和注意力,满足他们动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样,合适的玩具可以更好地发展宝宝的知觉,帮助他们认识人和物,促进其运动能力、性格形成以及交往发展。

    一般来说,婴幼儿最先接触的都是可摸、拿、听、吹、看的玩具。比如彩色套塔、吹塑玩具、娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;音乐小熊、铃鼓、喇叭等可以训练听觉;积木、结构模型可以发展空间知觉;各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等有助于运动能的发展 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5652 字符