阅读能把知识转化为现实技能、身心健康和精神力量。

    千百年来，人们对膳食供给人的营养和能量有了深入的理解，即通过消化分解吸收和转化，成为人体所需的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐(矿物质)、纤维素和水等营养素，但是，对于阅读如何把知识转化为营养和现实技能却知之甚少。

    正如吃进的食物需要分解消化和吸收一样，阅读的第一步是需要理解。理解的基础当然是能断文识字，并且不止是一种语言，因为人是靠建立的语言文字系统，并把知识、经验和信息贮存于文字和语言中，薪火相传，而不是像动物那样只能耳提面命、言传身教地传承知识。

    要理解语言文字所记载的知识，当然离不开解析语言符号的大脑及其系统，这也正是阅读融入生命，也把知识转化为营养的独到之处和必由之路。

    阅读的关键在于理解，这种机制在大脑神经机制中既是统一的，又有区别。大脑中的语言区是统管语言和理解功能的，这个区域至少有4个功能区。一是运动性语言中枢(说话中枢)，在额下回后1/3处，又称布洛卡区，如果受损，无法说话;二是书写性语言中枢(书写中枢)，位于额中回的后部，此处受损，则书写困难或不能书写;三是视觉性语言中枢(阅读中枢)，位于顶下叶的角回，如果受损，则失去对文字符号的理解(失读症);四是，听觉性语言中枢(听觉中枢)，位于颞上回后部，能调整自己的语言和听取、理解别人的语言 ......