余庆县“三化”举措开展老年教学工作
为更好地开展老年教育教学工作，充分调动老同志参与老年大学学习的积极性，发挥好老年教育在余庆经济社会发展中的作用，余庆县采取“三化”举措，强化老年教育教学工作。
教学方式多元化。积极探索和创新教学方法，采取集中授课学习、互动经验交流、现场分享学习心得的方式教学。
教学内容多样化。受学校教学场地不足和学员专业爱好各有不同的情况，灵活设置课程，有针对性的开设了31 个分散教学班，学习专业和学习场地由各分散教学班自行确定，增强了教学的针对性和实用性。
教学管理规范化。制定《学员安全管理制度》《班级卫生制度》等制度，并与学员签订《学员安全责任承诺书》《疫情防控安全责任书》，用相关制度对学员进行规范化管理。(田静), http://www.100md.com
教学方式多元化。积极探索和创新教学方法，采取集中授课学习、互动经验交流、现场分享学习心得的方式教学。
教学内容多样化。受学校教学场地不足和学员专业爱好各有不同的情况，灵活设置课程，有针对性的开设了31 个分散教学班，学习专业和学习场地由各分散教学班自行确定，增强了教学的针对性和实用性。
教学管理规范化。制定《学员安全管理制度》《班级卫生制度》等制度，并与学员签订《学员安全责任承诺书》《疫情防控安全责任书》，用相关制度对学员进行规范化管理。(田静), http://www.100md.com