朵朵

    2009年，我在纽约读医学博士，老公被公司调到美国总部上班，于是，6岁的儿子成成也被接到美国上学。由于是插班生，老师对我们很照顾，还专门花了一上午时间给我讲解注意事项，特别指出了关于死亡教育课程的问题。随后我了解到，死亡教育在美国很普及，跟其他课程没有什么区别。老师瑟琳娜建议我前几次课程跟着成成一起上。

    成成入学一周，我便接到了瑟琳娜的电话，说本周三下午有一堂关于死亡教育的课程，希望我能陪同。

    瑟琳娜以美人鱼的童话故事切入，学生们纷纷举手提问。“老师，美人鱼最后化成泡泡，是不是就是死去了？”“是!”“是不是每个人都会死呢？”“是!”成成也站起来，问道：“那我们的爸爸妈妈也会死吗？”“是!”儿子哭了起来，说：“我不想爸爸妈妈死掉!”同学见状，开始取笑成成，说他是个胆小鬼。

    瑟琳娜让孩子们安静下来，然后用童话的逻辑安慰成成：“童话故事里公主和王子虽然过上了幸福的生活，但是他们最后都会死去，生活在现实中的人们也一样会有生老病死 ......