史峰

    周末的早晨，应朋友李先生之邀，去他家拜访。

    到了李先生家，李先生的妻子恰好要外出买菜，结果没有找到零钱。李先生的妻子就喊她儿子：“小栋，你不是存了一些零花钱嘛，借妈妈用用。”

    小栋就抱出储钱盒，打开，拿出一把零钱，数好，交给妈妈。妈妈收下零钱，并没有立即去买菜，而是拿出一张纸，写了一张“借条”，签上自己的名字念给儿子听：今借小栋现金陆拾捌元整，借用期限一天。借款人：妈妈。

    小栋收了“借条”，郑重地放进自己的储钱盒里。

    从儿子那儿拿些零钱用用，还得写“借条”，这娘儿俩的这一出让我很是吃惊。

    李先生见我吃惊的样子，微笑着解释：“我们跟孩子借零钱，都是要打借条的。”

    “有点多余吧？”我说。

    “不但不多余，而且很有必要，因为这种方式有助于培养孩子的契约精神。”李先生继续解释。

    培养孩子的“契约精神”，我听着都新鲜，一脸茫然 ......