教孩子“再想想”
钓鱼竿,龙龙,脑子
从容晚上,我拿着一本针对五六岁孩子潜能开发的书,和儿子龙龙一起看。“兔妈妈的生日到了,小蜜蜂给兔妈妈送来了自己辛苦生产的蜂蜜,小鸡给她送来了自己捉的小虫。”后面是一幅图画及一串省略号,让孩子通过口述将故事补充完整,旨在训练孩子的语言表达能力。我让五岁半的龙龙根据图画补充故事,他却连连摇头:“妈妈,我不会。”
![](https://cimg.fx361.com/images/2016/12/13/fnsh201612fnsh20161244-1-l.jpg)
“好好动脑子想一想。”我提醒他。
“想过了,还是想不出来。”龙龙答。
看着他漫不经心的样子,我不由得想起了前些日子,他在玩一种金属拼装玩具时,也是这样。那套金属拼装玩具由若干大大小小的螺钉、螺母及金属连接件组成 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3189 字符。