马志国

    她总担心同桌干扰自己

    晓丽的学习不错，初中毕业时凭实力考上了重点高中。看到女儿考上重点高中，她的父母很高兴，这离考名牌大学的目标又近了一步。然而，紧张忙碌的高中生活刚刚开始，晓丽却因为同桌生出了许多烦恼。

    这究竟是怎么回事呢？用一句话来概括，就是晓丽总担心同桌干扰她学习。

    起初，晓丽嫌同桌爱说话。她觉得，这样一个人坐在身边，肯定会干扰自己学习的，于是专门找老师要求调换座位。老师同意了，给她调换了座位。

    晓丽的新同桌不爱说话，按说这次晓丽可以心无旁骛地好好学习了，但是她很快又有了新的烦恼：她怕同桌看到自己学习、写作业的情景，怕同桌知道自己的学习方法从而超过她，更怕同桌看到她作业做错了而瞧不起她……反正是各种担心。

    因为刚换过座位，加上这次晓丽隐约感到，自己的问题不是靠换座位就能解决的，于是没有再跟老师提换座位的事，而是在写作业的时候，把靠同桌一侧的手臂支起来，以此遮挡同桌的视线。尤其到了考试的时候，她更是千方百计地在两人之间设立“屏障”，以期望能够挡住同桌窥探的目光。

    即便这样，晓丽还是不放心。晚上回到家，她要妈妈当同桌，两人模拟演示，看她支起手臂能否挡住同桌视线。妈妈说看不到，晓丽才稍稍安心。

    就这样，晓丽每天支着手臂上课、写作业、考试，时间长了感觉太累。为了不这么累，她就不在学校上晚自习，而是选择回家自习。这样虽然不用防着同桌，但是又会错过老师讲题。思来想去，晓丽觉得还是听老师讲题更重要，不得已回到教室，恢复了以前的晚自习。

    这次回到教室，晓丽想了一个办法，不用支胳膊也能挡住同桌的视线。什么办法呢？就是把书立起来，放在课桌中间，挡住自己的作业本。尽管如此，晓丽写作业时仍不放心，时不时地瞟同桌一眼，看她有没有偷看自己。尽管不想让同桌了解自己的学习情况，但晓丽非常想了解同桌的学习情况，看她是不是超过了自己或者瞧不起自己。

    既要好好学习，又要防着同桌 ......