刘律廷

    主持人语：

    日本著名实业家稻盛和夫曾说：“很多家长把孩子不守规矩当作活泼可爱，把不讲道理当作独立自主。这种家长和孩子都需要教育。”这一说法很有道理，因为孩子成才的前提是成人，而成人的第一课则是有规则意识。所以，家庭教育绝不能丢掉“规矩”，否则孩子就可能因为“无法无天”而害人害己。

    讲规矩不是封建陋习

    (孙先生，37岁，高中语文老师)

    我生活的這座城市，曾发生一起这样的新闻事件：一名小男孩在熙熙攘攘的大街上开车，这一幕被道路监控拍了下来。交警找到车主，得知驾车的孩子是他儿子，刚满9岁。原来，这个孩子跟妈妈一起驾车出行，车由妈妈驾驶，但儿子觉得开车好玩，缠着妈妈非要体验一下。妈妈认为儿子有过开玩具车的经验，就把方向盘交给了孩子。最终，交警对孩子的妈妈予以罚款500元的处罚。

    这则新闻引发了我与同事们的热烈讨论，大家一致认为孩子肆意妄为，家长心存侥幸，是在鼓励孩子挑战规则。作为老师，我们都有同感：这种风气愈演愈烈，已不是个别现象。

    古人云：“成人不自在，自在不成人。”时过境迁，我们发现当独生子女成为家长之后，他们教育出的孩子们懂“规矩”的越来越少。有家长把规矩视为过时的封建陋习，把孩子的违规行为看作天真活泼、大胆尝试，不阻止不教育。这样的孩子，进入集体生活会走很多冤枉路，甚至处处碰壁。

    我教育自己的两个孩子，社会是有规则的。比如：先来后到，要自觉排队;红灯停，绿灯行;你制造的垃圾要自觉扔进垃圾桶;公共场所不能喧哗，电影院里要把手机静音……很多规矩是约定俗成的，是人们早就总结好的，我们从小就要熟稔于心。比如：与残疾人会面，须格外恭敬;与肩挑小贩莫讨便宜;举箸匙，必请大家同举;公食之器，不用己箸翻搅;食勿响舌，咽勿鸣喉;客食未毕，主人不先起……

    我与爱人也在生活中身体力行：遇见长辈 ......