【摘要】目的：探讨3D打印模型在骨科临床教学中的应用价值。方法：将2017年1月至2018年8月在我院实习的60名骨科实习医师随机分两组，各30名。对照组采用传统教学法进行教学，研究组在对照组基础上采用3D打印模型法进行教学，比较两组出科考试成绩。结果：和对照组比，研究组出科理论知识与手术操作考试成绩均更高，差异显著(P<0.05)。结论：3D打印模型教学法可提高骨科实习医师的理论知识与手术操作水平。

    【关键词】3D打印模型;骨科临床教学;理论知识;手术操作

    【中图分类号lR68

    【文献标识码】B

    【文章编号】1002-8714( 2019) 04-0025-02

    3D打印模型是将计算机软件所创建的数据模型作为基础，使用塑料或粉末状金属等一些可黏合材料，再应用纸层叠、光固化等技术，最终通过逐层打印法而构造出来的一种3D实体模型。此技术属于一种快速制造与快速成型的技术，现已被广泛应用于各个领域中，医学领域也不例外。骨科为专业性较强的一个医学专科，骨科医师除了需具备一定医学理论知识基础外，还需具备扎实的临床操作技术。以往，带教老师对骨科实习医师常应用实体骨骼模型进行临床教学 ......