【摘要】目的：讨论高血压患者在治疗过程中接受健康教育干预的临床价值。方法：现随机选取2017年7月-2018年8月期间我院接诊的高血压患者80例作为研究对象，对其治疗情况进行回顾性分析，将使用基础常规护理方式的患者设定为对照组，将在对照组之上使用健康教育方式的患者设定为实验组，每组样本数均为40例，对其血压改善情况进行对比和分析。结果：不同方式护理后，实验组患者的血压水平远远优于对照组，组间数据经统计学处理后发现(P<0.05)，存在统计学意义。结论：对高血压患者使用健康教育进行护理干预，可使患者的血压水平得到明显改善，使其对高血压的认知度明显提升，应被积极推广。

    【关键词】高血压;健康教育;体会

    【中图分类号】R544.1 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)08-0196-01

    高血压是临床上比较多见的一种慢性疾病，该病可致使患者并发多种心血管疾病 ......