【摘 要】精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理特点的课程，是高等学校教学质量及教学改革的重要组成部分;其反映了高等学校课程建设的人才培养目标、教学理念、发展方向及教学定位等内涵[1]。精品课程是高等院校的特色课程、教学的核心工程，是依据教育目标对课程内容进行的优化，对教育内涵的拓展以及教学模式等的改革，从而精品课程成为高校培养创新人才的承载者[2]。

    【关键词】精品课程;医学;社区护理;心得体会

    【中图分类号】R19 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)10-0256-01

    1 建设一支优秀的教师队伍是精品课程建设的前提

    建设校级精品课程，必须以建设一支优秀的教师队伍为前提。多年来，社区护理教研室重视对青年教师的培养，各项制度和措施能落实在实处。

    1)建立了对青年教师教学传帮带、试讲、听课、研究制度及三年培养计划。全体教师参加年轻教师试讲，进行认真点评。2)支持青年教师在职学习进修，加强社区护理专业知识的继续教育，提高科研能力与教学水平等。3)鼓励中青年教师参加院级教学大奖赛等教学活动，在交流中学习提高 ......