【摘要】目的：研究探讨关于学校卫生工作中少儿营养的现状分析及其改善建议，确保少儿健康成长。方法：选取2017年至2018年各年级学生70例作为研究对象，并将其分为对照组和实验组，每组各35人。对照组的学生采用常规的规范卫生管理方法;对实验组的学生严格践行学校的卫生工作。通过两组的实验结果，进行对比分析学生的营养状况，进而分析学校卫生工作对少儿营养的影响。结果：实验组的治疗效果和满意度均优于对照组，研究无显著差异，具有统计学意义(P<0.05)。结论：对学生严格践行学校卫生工作，能够有效改善少儿营养存在的问题，促进少儿的健康发展，值得推广和应用。

    【关键词】学校卫生工作;少儿营养现状;改善建议

    【中图分类号】R153.2 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714(2020)01-0035-02

    在学校中，学生是卫生经济的主体;在学校卫生领域中，学生是我国目前阶段的主要服务针对对象。本文对学生的营养现状进行研究，对学生采取严格践行学校标准的卫生工作，切实保证学生在校内的营养状况，进而提出少儿营养状况的改进措施，使得学生能够在学校学习的同时，改善不良的营养状况，保证学生的健康发育和成长。

    1资料与方法

    1.1调查对象

    选取2017年至2018年各年级学生70例作为研究对象 ......