李欣

    【关键词】行动导向教学;外科护理学;教学应用

    【中图分类号】R642 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714(2020)05-0151-01前 言

    行动导向教学就是一种具有高度完整性的职业教学体系，行动导向教学的出现时对以往传统教学模式的变革，该教学模式的最终教学目标就是提升学生未来就业中职业能力，是学生在日常学习中可以自觉发现学习乐趣，以此主动学习。外科患者的重点治疗地点就是手术室，因此外科护理主要强调的就是理论和时间的应用。以往传统教学模式中实际教学时教学中心就是教师，最终教学也过于重视结果，从而导致理论与实际结合程度低，不利于学生提升独立解决问题的能力。本次针对行动导向教学的理念应用与外科护理教学的研究中目的就是为了能够促进教学成果得以提升。1 行动导向教学法概述

    行动指导教学法源自于德国，当时利用该种方法中多种形式的教学活动实现了深刻激发学生参与教学中的兴趣，从而使其能够更加积极主动学习 ......