【关键词】 互动式案例; 药学; 药剂学

    【中图分类号】R2-04 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714(2020)06-0092-01

    

1 选题背景及依据

    药剂学属于药学专业的专业核心课程。该课程主要讲述药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用。药剂学教学内容主要包括常用剂型的定义、特点、制备方法及质量分析，内容比较复杂，抽象难懂，并且知识覆盖面广，学生普遍反映学习该门课程的难度大。传统的“填鸭式”讲授方法学生学习的积极性不高，无法引起学生共鸣，因此寻求能激发学生兴趣的新的教学方法势在必行。

    互动式案例教学法[1]，结合了案例教学法和互动教学法的特点，即采用典型案例分析的形式，采取师生、生生互动方法，以学生为主体，通过典型案例导入、分组讨论、观点争鸣、总结提升等互动过程，融会贯通相对应的知识与技能，实现教与学的互动统一[2]。其核心就是充分调动学生学习的积极性，尊重学生的主体地位，“整个课堂教学呈现以学习和学生为中心的导学特征”，以案例合作讨论的形式激发学生融入课堂教学的积极性和主动性，在全员参与过程中享受学习的乐趣 ......