【关键词】健康教育路径;消化内镜检查;焦虑;生理应激反应

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)10-0098-01

    随着医疗及护理模式的转变，研究发现积极心理干预能通过语言技巧、心理暗示等方式幫助患者消除负性情绪，使其保持健康心态，提高心理承受能力。本文对健康教育路径与常规健康教育两种方式下患者焦虑情绪与生理应激缓解情况进行比较，从而发现消化内镜检查患者的最佳健康教育方式。

    

1对象与方法

    1.1对象

    随机选择在我院进行消化内镜检查的110例患者为实验对象。纳入标准并签署知情同意书。将所有的实验对象随机分配为两个组别，其中实验组与对照组胃肠镜检查分别共计55例;两组患者的一般资料不具备统计学差异 ......