刘丽萍

    (烟台海港医院 山东 烟台 264001)

    慢性病对老年人群体有着极大的威胁，会严重影响到患者的生活质量。对于老年慢性病患者而言，由于受到疾病的反复侵袭，在心理方面较为敏感与脆弱，在健康知识的接受以及理解记忆方面较为薄弱，这也就导致老年慢性病患者普遍存在预后较差的情况[1]。基于此，本文将随机选取2020年7月至2021年7月收治的70例老年人慢性病患者作为研究对象，分析老年人慢性病的健康教育与护理管理临床效果。

    1 资料与方法

    1.1 基本资料

    随机选取2020年7月至2021年7月收治的70例老年人慢性病患者作为研究对象，根据护理方式的不同将其分为对照组及试验组，其中对照组35例患者中男女比例为19：16；年龄在61岁至85岁，平均年龄为(75.09±5.12)岁；病程在7个月至7年，平均病程为(3.91±0.31)年，试验组35例患者中男女比例为18：17；年龄在62岁至85岁，平均年龄为(75.12±5.13)岁；病程在8个月至7年，平均病程为(3.93±0.33)年，组间资料对比，差异不明显(P>0.05)。

    1.2 方法

    对照组：行常规护理干预，为患者发放健康教育手册，对患者进行定期查体，调整患者的饮食以及生活习惯，鼓励患者开展适当的运动[2]。

    试验组：在对照组的基础上提高对患者的健康教育，开展针对性的护理干预，主要分为以下几个方面的内容：①在患者入院之后，护理人员需要积极的和患者展开交流，为患者介绍医院的环境，消除患者对环境的陌生感 ......