陈双琴 曾亚华 黄江华 唐 璇 王晶晶

    (1 南华大学附属第一医院神经内科 湖南 衡阳 421001 2 南华大学附属第一医院康复科 湖南 衡阳 421001)

    神经内科患者具有病情重、住院时间长，同时可能还伴随者意识模糊、神经功能障碍以及肢体障碍、功能缺陷等不良症状，因此如何与该患者进行有效的护理沟通具有重要意义[1]。对于临床护理工作来说，沟通具有特殊的意义，是人与人之间信息传递的过程，也是护理实践中非常重要的内容[2]。非暴力沟通模式最早由美国著名心理学家马歇尔·卢森堡博士提出，通过鼓励护士表达和倾听他人，避免职责、说教、嘲讽等沟通所带来的的伤害，为呼唤沟通提供了一种新的方式，可有效兼顾双方的需求以及感受[3]。基于此，本文主要探讨“非暴力沟通”的培训模式在神经内科护患交流中的临床效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2020年6月至2021年6月在我院神经内科实习的护生100作为研究对象，2020年6月至2020年12月在神经内科实习的护生作为对照组(n=50)，实施常规培训模式；2021年1月至2021年6月在神经内科实习的的护生作为对照组，实施基于“非暴力沟通”的培训模式，比较两组护生一般资料情况，差异不具有统计学意义(P

    表1 两组护生一般资料情况

    1.2方法

    对照组护生实施常规培训模式：按照教学大纲的具体要求 ......