心理护理在儿童预防接种的应用
家属,疫苗,1资料与方法,2结果,3讨论
孟 霞(潍坊市临朐县城关街道卫生院 山东 潍坊 262600)
儿童预防接种是控制传染病流行的方式,我国在1970后开始实施计划免疫规划,从而降低荨麻疹、脊髓灰质炎、破伤风发生率及儿童死亡率。现阶段,我国儿童传染病控制效果较好,但儿童在接种过程中,自我管理能力不强,容易发生负面情绪,导致其不配合预防接种,预防接种工作面对巨大的困难[1]。婴幼儿预防接种中,工作难度总体较大,医务人员希望获得家属支持,抚慰儿童情绪,提升疫苗的接种质量。儿童预防接种中,疼痛刺激对儿童神经系统发育产生影响,也会导致儿童发生生理性失调,对儿童健康成长产生巨大的影响。对此,在儿童预防接种过程中,应当关注儿童痛苦及应激问题,确保儿童预防接种的安全性。本研究将我院纳入的预防接种儿童作为观察对象,分析不同护理方法对儿童的影响,具体报告如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
随机数字法将我院2019年12月至2021年12月纳入的200例预防接种儿童分为对照组及观察组,两组儿童各100例。其中,男性儿童55例,女性儿童45例,儿童年龄在1-8岁,平均年龄(4.64±1.12)岁。所纳入的儿童均在监护人的同意下参与接种。针对合并免疫系统疾病患者或者接种禁忌症患者予以排除。两组患儿一般资料对比,p>0.05。
1.2方法
对照组:患者采取常规护理方法,为儿童建立档案,包括儿童出生时间及营养情况等,为儿童家属发放预防接种本,接种前对儿童健康情况进行询问,测量儿童体温,询问儿童是否在近期口服药物 ......
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