葛秀萍

    (日照市东港区后村中心卫生院 山东 日照 276816)

    引言

    分娩是一个非常复杂的过程，是女性的正常生理过程。由于孕妇对分娩的了解比较少，容易产生恐惧、不安、焦虑等情绪，从而导致产程的延长。在孕妇护理中引入孕期健康教育，有助于孕妇掌握妊娠、分娩的相关知识，从而建立对分娩成功的信心，从而保证孕妇和胎儿的健康。孕期健康教育是妇产科护理工作的重要内容，全面、细致的健康教育内容能够明显提高孕妇对相关内容的认知程度，本文就妇产科护理工作中孕期健康教育的临床应用和效果展开研究，具体报道如下：

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    对某院2018年10月至2019年10月收治的112例孕妇，随机分为对照组56例和观察组56例两组。对照组孕妇年龄22～36岁，平均年龄为(29±7)岁，32例初孕妇，24例经孕妇，据统计38～41周为妊娠时间，孕期平均时间(39.5±1.5)周。观察组孕妇年龄25～39岁，平均年龄为(32±7)岁，30例初孕妇，26例经孕妇，据统计妊娠时间为35～40周，孕期平均(37.5±2.5)周。一般资料比较两组间无显著性差异(P>0.05)。纳入条件：①在本院住院的孕妇；②自愿参加医疗服务并在知情同意书上签字的孕妇。排除条件：①认知障碍、精神障碍；②严重器官功能紊乱和凝血障碍；③妊娠期间妊娠合并有子宫或宫颈外科手术的孕妇。

    1.2方法

    对照组孕妇常规孕期护理措施 ......