【摘 要】目的：探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法：选择我院2018年10月-2019年10月收治的134例孕妇，随机将其分为观察组和对照組，对照组采取常规妇科护理，而观察组以此为基础对孕妇开展孕期健康教育。分析两组患者的护理满意度及分娩情况。结果：观察组满意度为97.01%，明显高于对照组的86.57%，差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的自然分娩率及母乳喂养率均优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05);观察组产后出血的孕妇数量较对照组少，差异具有统计学意义(P<0.05);结论：将健康教育应用于妇产科护理，能够使孕妇全面了解健康知识，自然分娩率和护理满意度显著提高，有利于建立和谐的医患关系，因此可在临床上广泛应用。

    【关键词】孕期;健康教育;妇产科护理

    【中图分类号】R473.7 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)05-0176-01

    妊娠期是女性人生中较为特殊且十分重要的时期，妊娠期女性在心理层面和生理层面均会发生明显的变化，初产妇尤其如此。初产妇怀孕、妊娠和分娩的经验相对匮乏，怀孕期间容易产生焦虑、烦躁和恐惧等情绪。为确保产妇顺利妊娠、分娩，必须高度重视孕妇护理。

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    选择我院妇产科于2018年10月-2019年10月收治的134例孕妇 ......