【摘 要】目的：分析妇产科多元化健康教育的临床效果。方法：从2019年1月～2019年8月妇产科择取98例患者，将其随机分成两组，对照组49例患者行以常规健康教育，研究组49例患者行以多元化健康教育，对照分析两组临床效果。结果：干预前，两组患者健康教育知识掌握度评分对比无统计学差异，P>0.05;干预后，研究组患者健康教育知识掌握度评分高于对照组，P<0.05;干预前，两组患者生活质量评分对比无统计学差异，P>0.05;干预后，研究组患者生活质量评分高于对照组，P<0.05。结论：对于妇产科患者来说，多元化健康教育的实施可以提高其对健康教育知识的认识和了解，同时也可以使其生活质量提升，具有显著临床价值。

    【关键词】妇产科;多元化;健康教育;临床效果

    健康教育是我国发展工作计划的重要组成部分。这项工作的目的是提高人们的健康水平，从观念、日常生活、护理工作等多方面开展健康教育。同时，随着人们生活质量的提高，人们对护理和健康的重视，越来越多的家庭关注患者的护理方法和效果，临床妇科也不例外。运用健康教育和护理方法进行妇科护理，可以提高患者的护理效果。

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    从2019年1月～2019年8月妇产科择取98例患者 ......