【摘 要】为了引导中职学生学号微生物检验技术，帮助学生们掌握微生物检验试验的操作技能，提升中职学生在将来的职业竞争力，问问主要从借助信息技术教学、改变传统教学模式、保证教学实训时间、重视开展合作学习四方面入手，简要分析优化中职微生物检验技术实验教学的策略。

    【关键词】中职;微生物检验技术;实验教学

    引 言

    微生物检验技术是中职院校医学检验专业学生的必修课程，其实践性和应用性都比较强，并且实验教学是微生物检验技术学科中的重点内容，其主要培养的是学生们的动手能力和创新能力，是理论教学不能实现的。所以，要想提升中职学生的微生物检验技术学习水平，提升该学科的教学水平，我们作为教师首先要做的就是优化微生物检验技术的实验教学。以下，本文作者立足实际教学经验，对如何优化中职微生物检验技术实验教学进行分析如下，供各位同仁参考、交流。

    1 借助信息技术教学，优化课堂教学效果

    在传统的实验教学中，一般都是教师在讲台上进行演示，学生们坐在台下观看，容易出現实验效果不理想，学生们座位比较远看不清等情况。而现阶段，随着科学技术的不断进步，现代信息技术不断发展，在教育领域的应用也越来越广泛，我们也可以借助其直观性、形象性等优点，使用多媒体进行实验演示，实现实验教学现代化的同时，还能优化实验教学效果 ......