【摘 要】目的：研究心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的治疗效果。方法：本次研究样本选取时间为2016年4月-2018年4月，研究对象为我院接受治疗的80例冠心病心绞痛患者。按照患者就诊先后顺序，将80例患者分别成立两组，对照组40例与实验组40例。对照组患者行常规护理，实验组患者在常规护理基础上行心理护理与健康教育，将两组间护理结果进行对比。结果：经对比，实验组患者护理后疾病认知程度评分及生活质量评分，均优于对照组，差异有统计学意义，P<0.05;兩组患者护理前评分，无统计学意义。结论：对冠心病心绞痛患者在常规护理基础上行心理护理与健康教育，能有效提高患者对该病的认知程度，增加其治疗依从性，促进其康复，具有参考价值。

    【关键词】健康教育;冠心病;心绞痛;心理护理

    临床上，心绞痛的发病原因主要为冠状动脉供血不足，心肌急剧的暂时缺血与缺氧所引起的发作性胸痛或胸部不适症状[1]，其为临床一组综合征。冠心病心绞痛为心血管内科常见病[2]，该病多发生于40岁以上人群，且男性多于女性[3] ......