【摘 要】目的：探究分阶段健康教育在肛肠科护理中应用的护理效果。方法：研究对象为120例肛肠病患者，研究时间为2019年1月至2020年1月期间，将患者随机分成两组，对照组采用常规护理干预措施，观察组实施分阶段健康教育。观察患者的住院时间、护理满意度、健康知识掌握程度、疼痛评分等指标数据。结果：护理后，观察组患者住院时间短于对照组，护理满意度高于对照组，P<0.05;护理后，观察组患者的疼痛评分低于对照组，健康知识掌握程度高于对照组，P<0.05。结论：针对肛肠病患者在护理期间采用分阶段健康教育护理措施，缩短患者的住院时间，增强患者健康知识掌握程度，进而增强患者护理满意度。

    【关键词】肛肠科护理;分阶段健康教育;临床效果

    【中图分类号】R473.6 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)07-0226-02

    常见的肛肠疾病主要由肛瘘、混合痔等疾病，该种疾病具有发病率高、病程长等特点，对患者的生活与工作产生严重的影响。临床上，针对肛肠疾病的主要治疗方式为手术治疗，治疗效果显著，但患者术后受到创口的影响，患者易出现疼痛症状 ......