【摘要】目的：探究青少年近视的发病因素，分析健康教育取得的价值。方法：选择我院在2019年2月～6月就诊的青少年近视患者50例进行研究分析，分为研究组和对照组各25例，研究组加强健康教育，对照组应用常规护理，对比两组患者护理后视力-200°的例数和知识掌握评分。结果：对患者进行为期三个月的随访，研究组患者视力下降人数少于对照组，健康知识掌握评分高，组间数据对比有差异，P<0.05。结论：导致青少年近视的发病因素较多，开展健康教育有助于提升青少年对近视的认知，规避不良行为，改善视力，值得应用。

    【关键词】青少年;近视;发病因素;健康教育

    【中图分类号】R778.11 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2020)11-0056-01

    近视眼是临床上常见的眼部疾病，在我国青少年人群中具有较高发病率，近年来渐有低龄化发病趋势。眼科统计发现，青少年近视患者数量逐渐增多，需引起重视，加强宣传教育和预防，延缓近视的进展。除了遗传因数，环境、行为不当等均是导致近视的关键因素，实施健康教育可提升父母与青少年对近视的认知，改变不良生活方式，早期预防控制[1]。本文分析青少年近视的发病因素，提出健康教育对策 ......