封建时代的教育者不许青少年们去玩，认为“玩物丧志”，有碍于捍卫“圣贤之道”。结果培养出来的是一批“心如古井、面若严霜”的“小老头”。

    席勒说:“人只有在游戏时才是真正的人”。话虽近乎偏激，但目的在于指出过份的束缚和压制妨碍了人性的健全发展。近代心理学家曾测知，人们在兴致浓厚情趣饱满时，大脑的活动能量以及一切心理机能和生理机能的反应，要比平时强得多。所以爱因斯坦才承认:“在科学钻研方面兴趣比责任感更有力量。”而鲁迅谈读书时更说过:“要知道真打牌的人的目的并不在赢钱而在有趣，……我想，凡嗜好读书的人能够手不释卷的原因也就是这样 ......