【关键词】 乳腺癌；健康教育；心理疏导

    文章编号：1003-1383(2008)06-0774-02

    中图分类号：R 737.9，473.73 文献标识码：B

    乳腺癌是妇女常见的恶性肿瘤，其治疗方法主要是手术切除，包括乳腺癌根治术、扩大切除术、肿块切除术等。乳腺癌患者除因惧怕癌症可能夺去生命和各种治疗带来的痛苦而产生焦虑抑郁情绪外，还要承受女性体形改变的心理压力^[1]。她们比一般癌症患者需要面对更大、更复杂的心理压力,这些因素直接影响患者的心理健康状况。因此，做好乳腺癌患者围手术期的健康教育，将影响着患者的预后及生存质量， 2008年6~8月我科对36例乳腺癌患者从入院到出院及出院后进行全程计划性的健康教育，通过实施健康宣教，了解患者相关问题，为其提供各方面的支持与照顾，增强了患者战胜疾病的信心，提高了患者生存质量。

    临床资料

    本组36例，均为女性患者，年龄23~88岁，平均年龄55岁。术后病理证实浸润性导管癌17例，浸润性小叶癌12例，黏液腺癌3例，导管内癌2例，其它2例。

    健康教育措施

    1.入院评估 入院时由责任护士通过一对一询问的方法收集患者的病史、文化程度及对乳腺癌相关知识的了解程度，并对评估结果进行记录。评估结果分为3类，对乳腺癌有关知识完全不了解的12例，部分了解的19例，全面了解的5例 ......