模拟急救在护理本科急救护理临床教学中的应用与研究
护理教学,护生,护理本科生,急救技能,护理人员,教学模式,急救意识,抢救程序
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苏伶娥 李锦忠 黄晓专 何兰燕 陆娅娜 陈艳 黄元东 蒙少福 右江民族医学院附属医院急诊科;
【关键词】 模拟急救 护理教学 护理临床教学 护生 护理本科生 急救技能 护理人员 教学模式 急救意识 抢救程序
【基金】右江民族医学院2005教育教学改革工程项目(编号200549)
【分类号】R-4
随着高等护理教育的发展,医学护理模式的改变,未来社会对护理人员的素质要求越来越高,特别是在急诊科,综合素质特别是急救意识和急救技能的提高尤为重要,而急救护理学的实践性很强,护士的专业理论知识和专业技术水平很大程度上需要通过技术操作和解决实际问题的能力来体现。
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随着高等护理教育的发展，医学护理模式的改变，未来社会对护理人员的素质要求越来越高，特别是在急诊科，综合素质特别是急救意识和急救技能的提高尤为重要，而急救护理学的实践性很强，护士的专业理论知识和专业技术水平很大程度上需要通过技术操作和解决实际问题的能力来体现.为培养具有现代化护理理论及熟练急救技能的高级护理人才，适应急救护理工作的需要，我们根据急诊科的工作特点，将模拟急救教学模式应用于护理本科生的急救护理临床教学中，培养了护生的应急应变能力，提高了护生的急救技能，现报告如下。
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