3.实施的保障性措施

    (1)完善师资培养，建设一支结构合理、专兼一体的教师队伍。①加强青年教师教学能力培养，对提高医学院校教学质量有重要的意义[3]。让教学经验丰富、专业能力强、教学效果好的教师对青年教师，言传身教。在思想道德方面：强化青年教师的事业心，鼓励教师既教书又育人。在专业业务方面：从理论课教学、实验教学、课程考核、教学方法等多个环节展开全面指导，包括教学观摩、试讲、教案与课堂检查等。②引进传授：邀请国内知名专家讲授教学及科研方法，以提高教师的教学及科研水平；同时与护理专家来校交流了解临床的新技术等。③采取“双向挂职、专兼互动”进行专业双师型教师的培养。职业学校的教师，特别是专业课教师要成为“双师型”教师，这已成为我国职业教育的一项政策性规定[4] ......