【摘要】 目的 探讨情感技能训练对精神分裂症患者述情障碍的影响。

    方法 将80例精神分裂症患者按随机数字表分成训练组和对照组各40例，对照组按照精神科疾病护理常规进行护理，训练组在对照组基础上从认知、情感表达、培养共情三方面进行为期6个月的情感技能训练，观察比较两组患者述情障碍和人际反应情况变化。

    结果 训练前，两组患者TAS-20和IRI-C评分差异无统计学意义(P>0.05)；经训练6个月后，两组TAS-20和IRI-C评分均显著改善(P<0.01)，训练组TAS-20和IRI-C评分改善程度均优于对照组(P<0.01)。

    结论 情感技能训练能促进精神分裂症患者人际交往能力恢复，有助于减轻述情障碍程度，提高患者共情，为患者回归社会打下良好的基础。

    【关键词】 精神分裂症；述情障碍；情感技能训练

    中图分类号：R749.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2017.03.022

    【Abstract】 Objective To explore the effect of emotional skill training on alexithymia of patients with schizophrenia.

    Methods 80 cases of schizophrenia were divided into training group and control group according to random number table ......