智能化多维视觉训练和传统综合训练治疗儿童弱视的对比研究(3)
①3~6岁组:观察组有效率为91.7%,高于对照组的68.0%(P<0.001);②7~9岁组:观察组有效率为88.5%,高于对照组的28.2%(P<0.001);③10~12岁组:观察组有效率为73.3%,高于对照组的25.0%(P<0.001)。见表4。2.5不同治疗时间疗效比较
①治疗后1个月:观察组有效率为43.0%,高于对照组的32.0%(P<0.05);②治疗后2个月:观察组治疗有效率为58.0%,高于对照组的39.0%(P<0.001);③治疗后3个月:观察组治疗有效率为88.0%,高于对照组的55.0%(P<0.001)。见表5。
3讨论
弱视指患者最佳矫正视力低于正常水平,可单眼或双眼发病,无与视力减退相对应的眼睛器质性病变,发病原因为患儿出生后视觉发育敏感期的屈光参差、屈光不正、斜视等异常视觉经验引发,对儿童视功能造成损害,严重影响患儿身心发育,且可导致日后出现学习及生活障碍等现象,早发现早治疗是治疗的关键所在[6]。临床治疗弱视多采用遮盖、精细作业、海丁格刷治疗、红光闪烁仪训练、后像法、CAM疗法及压抑疗法等传统治疗方法 ......
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