【关键词】 核心胜任力;妇产科护理学;教学改革

    中图分类号：G642.0 文献标志码：B DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2019.08.019

    护理核心胜任力是护理实践的基础，是注册护士从业时所必须具备的能力，包括评估和干预、沟通、批判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识综合8项能力[1]。目前妇产科护理学课程仍存在以传统知识本位教育“重理论、轻实践”的弊端，教师过分追求理论知识的完整性、系统性和严密性，而轻视其实用性和实践性，机械地依照教材内容的编排顺序进行讲解，这种灌输式的教学方法难以激发学生的学习兴趣，束缚了学生的思维能力，学生缺乏分析和解决问题的能力，导致学生毕业后理论知识虽扎实，但不能很好胜任临床护理工作[2]。为了培养能很快适应并胜任护理工作岗位全面发展的护理人才，本研究采用了核心胜任力培养的教学模式，在《妇产科护理学》教学中根据课程中不同教学内容，灵活采用多元教学方法，效果良好，报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2014级护理专业本科学生为研究对象，随机分为实验组2个班118人(男26人，女92人);对照组2个班117人(男24人，女93人) ......