虚拟解剖在解剖教学领域的出现，无疑是重要的革新和进步，其所具有的优势是明显的，但也存在一些不足之处[5]。医学生将来要面对的是真实的患者真实的人体，虚拟解剖虽然有很高的仿真度，但是和真实的人体标本在感觉和体会上仍有一定的差別。虚拟解剖以观察为主，虽然可以立体多角度观看，但与可触摸的人体组织仍存在巨大差异，无法获得更直接的学习体验，而且人体存在个体差异，每具标本的体型差异导致器官的位置、大小均略有不同[6] ......