临床病理住院医师规范化培训的实践研究
苏群英 朱晓莹 罗春英 黄炳臣 王娟 龙喜带![](/images/paper/1003-1383/202112/17-1-l.jpg)
【关键词】 岗位胜任力;临床病理;住院医师;规范化培训
中图分类号:G642 ? 文献标志码:B ? DOI:10.3969/j.issn.1003-1383.2021.12.017
住院医师规范化培训(简称住培)是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设,提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。我院临床病理专业基地自2015年成立以来,教学团队高度重视病理住培学员的教育教学,通过学习、实践及探索,构建了以岗位胜任力为目标的培训考核体系,包括以下五大模块:专业课程体系构建、临床实践技能培训、临床综合能力培养、质量控制管理、科研能力提升。初步构建了适合本基地的临床病理住院医师规范化培训体系,现总结如下。
1 专业课程体系构建
我院病理住培专业基地成立伊始,组建了由科主任牵头的住培教学组,主要成员均为副高及以上职称医师/教师,下设秘书一名,住培教学组的职责主要是构建病理住培课程体系,指导教学实施与改进,指导教学管理与质控工作。
1.1 明确培养目标
“胜任力”于1973年由美国哈佛大学的心理学家David McClelland首次提出,指在某一工作岗位中将卓越成就者与普通者区别开的深层次特征。医学生岗位胜任力是指医学生毕业后从事临床医疗工作的综合能力。探索構建以岗位胜任力为核心的住院医师规范化培训课程体系,才能系统性地、规范性地提高住院医师的临床病理诊断思维能力和职业素养,学员毕业后能胜任岗位要求。临床病理住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是病理医师队伍建设的基础环节,也是培养合格的病理医师的必由之路[1~2]。培养具有良好的职业道德、扎实的理论知识和熟练的取材技能,能独立开展日常病理诊断工作的病理医生,是我院病理住培的主要目标。
1.2 依据本专业基地特点,设计培训内容与时间安排
根据国家卫健委颁布的《临床病理科住院医师规范化培训标准和细则》,住培学员的培训时间为36个月,以在临床病理科轮转为主,辅以超声医学科、放射医学科及相关临床等科室轮转的形式开展。结合我院的教学能力和病人资源 ......
您现在查看是摘要页,全文长 9483 字符。