支佳琦 胡梅琮 汤立旦

    基金项目：2022年浙江省级一流本科课程“临床血液学检验技术”(509)

    第一作者简介：支佳琦，女，助教，医学硕士，研究方向：临床血液学检验技术教学。E-mail：zhijqzju@126.com

    通信作者：汤立旦。E-mail：394418947@qq.com

    [本文引用格式]支佳琦，胡梅琮，汤立旦.基于课程思政融入的线上线下混合式教学应用与评价——以临床血液学检验技术课程为例[J].右江医学，2024，52(3)：276-280.

    【关键词】? 教学改革；临床血液学检验技术；线上线下混合式教学；课程思政

    中图分类号：G642? 文献标志码：B? DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2024.03.016

    医学检验技术专业旨在培养具备良好的职业素养和职业能力，掌握医学检验基本理论，有扎实的专业技能和一定创新能力的高素质应用型医学检验技术人才。习近平总书記在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上，强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，指出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程[1]。这意味着将高校思想政治教育从思想政治理论课延伸拓展到所有课程中。临床血液学检验技术作为医学检验技术专业的核心专业课程之一，是血液学基础理论与临床检验实践紧密结合的综合性学科，运用系统的检验技术，分析和研究血液、造血器官的病理变化，为临床血液病的诊断、治疗和预后判断提供可靠的实验依据[2]。课程旨在培养学生准确识别镜下正常和异常的骨髓细胞，并根据镜下所见和其他实验室检查结果对常见血液病做出正确诊断，被学生公认为是学习难度最大的专业课程之一[3]。因此，作为医学院教师，我们需要将线上课程资源和线下课堂教学有机结合，从而提高学生课堂学习效果 ......