钱绘 唐玉莲 李根亮

    基金项目：2020年广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2020JGA271)；2020年广西研究生教育创新计划项目(JGY2020164)

    第一作者简介：钱绘，女，统计师，研究方向：教学研究。E-mail：2273006809@qq.com

    通信作者：李根亮。E-mail：ligenliang@163.com

    [本文引用格式]钱绘，唐玉莲，李根亮.基于大数据分析应用的医学研究生分子生物学科研型课堂教学模式初探[J].右江医学，2024，52(3)：284-288.

    【关键词】? 大数据；医学研究生；分子生物学；科研型课堂教学模式

    中图分类号：R-4；G643? 文献标志码：B? DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2024.03.018

    在当今科技飞速发展的信息化时代，大数据已成为各个领域分析应用不可或缺的基础资料。大数据任何时代都有，但大数据的应用却是这个时代的特色。生物信息学第二代和第三代高通量测序技术的快速发展为生命科学和医学科学研究提供了海量的大数据[1-2]。这些数据为解析生命活动的分子机制和临床精准医疗提供了丰富的科研素材和分析背景[3-4]。分子生物学是与之最相关的基础学科，这些大数据基本属于分子生物学范畴[5]。高等教育的对象，尤其是生命科学和医学相关的研究生，是科研和生物医学大数据分析的重要力量[6]。因此，研究生分子生物学课程教学是培养学生科研素养的重要环节，在研究生分子生物学教学过程中，能够通过分析生物大数据来培养学生的能力。据此，我们对研究生分子生物学课程教学进行了基于大数据分析应用的科研型课堂教学模式的改革实践研究。

    1? 對象与方法

    1.1? 研究对象

    2020年10月至2021年6月 ......