王俊华

    这孩子到底怎么了

    秋爽是一个文静漂亮的女生，新学期将要升入高二。暑假里，被妈妈带着来咨询。刚进咨询室，妈妈就忙不迭地把医院的诊断报告拿了出来，一边展示给我看一边叹气：“唉，您瞧瞧，吓不吓人？中度抑郁症、焦虑症、恐怖症，这孩子到底怎么了？这学还怎么上？”

    我让妈妈先稳定下来，更好地支持到孩子。秋爽倒是接得很快：“就是，我妈比我还着急，我还得反过来安慰她。”我问秋爽：“如果把诊断的结论先放一边，对你来讲最主要的困难是什么？”秋爽一边斟酌词语一边说：“心慌，胸闷，有时呼吸困难。头晕，心里特别乱，大脑一片空白，什么都学不进去，特别容易哭……”我让她接触到这样的感觉，允许，体验，关注呼吸，慢慢地平息下来。

    秋爽说当务之急是解决学习焦虑问题。高中入校一年来，她上课走神儿厉害。表姐去年顺利考上了大学，还根据自己的经验帮她制定了一个详细的学习、复习计划，可她根本就完不成，成绩下降得厉害。“您说，这样下去，我活着还有什么意义？”秋爽说自己脾气不好，上周还和爸爸大吵一架，起因是她正在为数学题发愁呢，爸爸说那天上午有时间，要带她去看病。“我也不知道自己怎么了，又哭又闹。妈妈还不让我提休学 ......