绝大多数孩子都当了班干部， 是利是弊？
官本位,圆圆,家校
赵刚 李学义
家庭教育，是针对孩子的个性教育;学校教育，是共性的基础教育。只有家校合作，形成一种教育合力，才更适合孩子的未来发展需要。2019年，本刊邀请中国家长与教师合作管理委员会(CPTA)理事长赵刚，为我们解读家校合作，实现家校共育。
最近，《扬子晚报》报道了一则新闻：小学一年级的圆圆班上有25个同学，23个是班干部，圆圆是唯二没当班干部的孩子。圆圆妈妈说：“我和她爸都是985大学毕业，这样的结果让我们很崩溃 ......
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