一书应该“多读”
读法,亲子,绘本
勇赫大叔古人早有“书读百遍,其意自见”的说法。我在大学毕业的第二年,觉得有必要重新系统回顾一下心理学知识,便选择了《心理学的历史》这本书来读。工作之余,我连读了三遍,一边读,一边标注;一边读,一边回顾。读第二遍的时候,我会对第一遍阅读时标注的内容再进行标注。读第三遍的时候,我会对第二遍阅读时标注的内容进行标注。三遍之后,便感觉我对于心理学的历史脉络更加清晰,对于各个流派的主要人物与主要观点也烂熟于心。
“一书多读”,不只是说一本书要多次阅读,更强调一本书有多种读法。我希望下面的多种读法能给大家一些启发:
1.话题阅读法
一本书其实是给亲子之间提供了一个话题 ......
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