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学习不好? 那可能是没找到适合孩子的学习方式
http://www.100md.com 2020年3月23日 婚姻与家庭·性情读本 2020年第3期
小聪,小武,触觉
     兰心

    为了不让孩子输在起跑线上,父母不惜花重金送孩子去上早教课。其实,早教并没你想的那么神秘,完全可以在日常生活中完成。让早教回家,让孩子在亲子互动中提升能力,快乐长大。

    在学习的过程中,比智力更重要的是努力,比努力更重要的,是孩子找到适合自己的学习方式。

    坐在同一间教室里学习的孩子们,在做着同样的事。是这样吗?其实,从心理学的角度来看,这些孩子的经历是不同的,他们有着不同的学习方法,这些方法影响着他们对知识的吸收、理解和记忆。

    每个孩子的个性、气质、爱好不同,他们对于外界信息的学习和录入方式自然不同。有的孩子能说会道,老师的话几乎能复述下来;有的孩子动手能力强,特别喜欢科学课,可是写字词时,就磨磨蹭蹭下不了手;有的孩子喜欢独立学习,同桌一打扰就发火;有的孩子却完全不受影响,甚至更喜欢小组学习的方式……

    通常来讲,孩子的学习方式可以分为视觉型、听觉型和触觉型,也有的孩子兼具几个特点。了解孩子的特点,根据孩子的特点进行家庭化指导,帮他们获得更适合自己的方法,让能力均衡发展,是每个父母需要做的。

    眼睛比嘴快的视觉型孩子

    小武是个“安静”的孩子,幼儿园大班的老师说,他是这个世界的“观察者”。老师讲课的时候,小武的眼神始终随着老师走,老师每次望向他,都能看到他的回应。自由活动时,小武喜欢玩儿拼图,他能从一些细微之处找到线索,速度比同伴们快很多。老师用闪卡教小朋友认字,小武总是学得很快 ......

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