赵刚 李学义

    今年全国两会期间，全国政协委员、南开区政协副主席许洪玲建议，在社区举办家长课堂，家长持“合格父母”证书上岗。这一提案虽然尚未通过，但引起社会的广泛关注和热议。绝大多数人认为父母持证上岗很有必要，但是实施起来很难!

    2017年，《人民日报》发表题为《家长也应“持证上岗”》一文，文章指出：以杭州市上城区和广东省中山市为代表的一些地区开始了“星级家长执照”和让家长“持证上岗”的探索。父母需修满学分“通关”，获得“星级家长执照”方能“持证上岗”。可见，许多地方早已对父母“持证上岗”问题进行了卓有成效的探索。

    国外有个小故事，一位教育家问总统：“您觉得是教育孩子难，还是开车难？”总统回答说：“当然是教育孩子难。”教育家又说：“开车要经过培训发驾驶执照才能上路，教育孩子比开车难，却既没有培训，也没有考核，更没有执照，这岂不是笑话!”

    不培训、不学习、不合格的父母如同无证驾驶的司机，会在孩子成长的道路上成为“肇事者”和“马路杀手”。

    许多父母处于“五无”状态

    1.无责任意识

    受“学校教育中心论”的影响，许多父母把学校当成无限责任公司，把校长当成无限责任公司董事长，把教师当成无限责任监护人，不仅把教育的责任全部推给学校，甚至孩子在学校出现任何问题都认为是学校的责任。

    2.无教育艺术

    现在的许多父母，尤其是“80后”“90后”通过上网、读书、培训、与老师和其他家长交流等 ......