贾方方

    别让老大成为“小父母”，孩子之间需要的是平等的爱。

    “妈妈，今天老师给我们讲了个故事，隔壁班的一个女生跳楼自杀了。”

    “啊？”

    “因为她妈妈给她生了一个小弟弟。”

    “哪个老师说的？我找他去，怎么能讲这种故事啊？”

    这一幕发生在5年前的暑假，是时年9岁的小武和妈妈的对话。后来，妈妈没有去找老师，因为那不过是小武不想让妈妈生二胎编造的谎言而已。

    今年寒假，14岁的小武终于还是迎来了1岁的弟弟。很多时候，小武是喜欢这个弟弟的，而有时却很难喜欢的起来，就像这一刻：

    妈妈对弟弟说：“宝贝长大了，哪儿也不去。”

    爸爸附和：“对，不住校也不去外地上学，就守在爸爸妈妈身边。”

    弟弟似懂非懂地回应：“咿呀……咿呀……”

    想起一个人在外读书的孤独，小武心中有种说不出的感觉：“为什么不送他到外面去上学？凭什么？”

    随着二孩政策放开，越来越多的家庭迎来了二宝，而且和大宝的年龄差距非常大，少则七八岁，多则十几岁，有的甚至达到了二十几岁。大老大和小老二的关系也因此变得更加复杂：比较与被比较，照顾与被照顾，甚至出现了小父母与小子女这样不正常的状态。其中有年龄差距造成的，也有父母的态度诱发的，对老大而言意味着更多的挑战。

    父母之失衡的愛

    家有两个娃，最先遇到的一个问题就是：父母手中的那碗水是否端得平？如果俩娃只差两三岁，处在同一个发展阶段，所需要的照顾差不多，父母大多能一并满足。但如果一个读初中，一个读幼儿园，想要一碗水端平，恐怕就很难做到了。

    “一切不过是不爱我的借口而已。”

    口述|小武(14岁，弟弟1岁)

    弟弟出生后，爸妈就跟变了个人似的。

    无论多忙，他们每天18点准时收工回家，在这之前，他们从没在21点前回过家。三年级时班里做调查，其中一个问题是“爸爸妈妈几点回家？”我如实填写了21点。结果，老师说我写错了。我才知道，同学们写的都是18点。

    回到家，他们轮流给弟弟讲故事、读绘本。这是我从未体验过的。从小学一年级起，我就独自上下学了。放学后没人陪，我就一个人在屋里上网打游戏。

    他们说以后不让弟弟去外地读书 ......