调查

    上幼儿园时合作能力强，小学成绩更优异

    澳大利亚一项新研究发现，儿童在幼儿园时期的社交和情绪处理能力，会反映出他们日后的学习成绩。在幼儿园适应能力较好且情绪处理能力较强的儿童，上小学以后成绩更优异，社交表现力也更强。专家研究收集了约15万名儿童幼儿园时期在合作能力、社会责任感、帮助别人、焦虑现象、攻击性或破坏性行为等五方面的表现，并对比他们小学三至五年级的学习成绩，发现在幼儿园时期表现出较好的合作能力、较强的社会责任感并且乐于助人的孩子成绩更优异;在幼儿园表现出较强的攻擊性或破坏性的孩子 ......